22年计算机一级考试题目下载6辑

发布时间:2022-01-10
22年计算机一级考试题目下载6辑

22年计算机一级考试题目下载6辑 第1辑


下列设备组中,完全属于外部设备的一组是______。

A.CD-ROM驱动器、CPU、键盘、显示器

B.激光打印机、键盘、软盘驱动器、鼠标器

C.内存储器、软盘驱动器、扫描仪、显示器

D.打印机、CPU、内存储器、硬盘

正确答案:B
解析:根据常用输入/输出设备的名称,A项中的键盘、C项中的扫描仪属于输入设备、D项中的CPU属于主机部分。


字母“k”的ASCII 码值是十进制数

A.156

B.150

C.120

D.107

正确答案:D
解析:考试中经常遇到类似的问题,考生没必要背诵整个ASCII表,要知道考试给出的试题是有规律的,一般都是考核数字、字母的ASCII码值或是比较几个数字、字母的码值大小。这里重点记忆几个特殊的码值:数字“0”的码值是48D,字母“A”的码值为 65D,字母“a”的码值是97D。以后遇到类似的问题.根据这几个码值进行推算即可。


隔离开关与断路器串联安装使用时,拉闸顺序是()。

A.先断开刀开关后断开断路器

B.先断开断路器后断开刀开关

C.同时断开断路器和刀开关

D.无先后顺序要求

本题答案:B


设任意一个十进制整数为D,转换成二进制数为B。根据数制的概念,下列叙述中正确的是______。

A.数字B的位数<数字D的位数

B.数字B的位数≤数字D的位数

C.数字B的位数≥数字D的位数

D.数字B的位数>数字D的位数

正确答案:C


下列字符中,其ASCⅡ码值最大的是( )。

A.NUL

B.B

C.g

D.P

正确答案:C
在ASCⅡ码中,有4组字符:一组是控制字符,如LF,CR等,其对应ASCII码值最小;第2组是数字0~9,第3组是大写字母A~Z,第4组是小写字母a~z。这4组对应的值逐渐变大。字 符对应数值的关系是“小写字母比大写字母对应数大,字母中越往后对应的值就越大”。


计算机技术中,下列不是度量存储器容量的单位是( )

A.KB

B.MB

C.GHz

D.GB

正确答案:C
时钟主频足指CPU的时钟频率。它的高低一定程度上决定了计算机速度的高低。主频以兆赫兹MHz为单位。


字符比较大小实际是比较它们的ASCII码值,下列正确的比较是

A.“A”比“B”大

B.“H”比“h”小

C.“F”比“D”小

D.“9”比“D”大

正确答案:B
在ASCII码表中,根据码值由小到大的排列顺序是:控制符、数字符、大写英文字母、小写英文字母。


1GB的准确值是

A.1024×1024 Bytes

B.1024 KB

C.1024 MB

D.1000×1000 KB

正确答案:C
1GB=1024MB。


22年计算机一级考试题目下载6辑 第2辑


ISO/OSI是一种

正确答案:C
ISO/OSI是网络体系结构:即开放系统互联参考模型(OpenSystemInterconnectReferenceModel)。ISO(国际标准化组织)根据整个计算机网络功能将网络分为物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层共七层。也称"七层模型"。


在考生文件夹下打开文档WORD.DOC,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD.DOC)保存文档。

【文档开始】

音调、音强与音色

声音是模拟信号的一种,从人耳听觉的角度看,声音的质量特性主要体现在音调、音强和音色三个方面。

音调与声音的频率有关,频率快则声音尖高,频率慢则声音显得低沉。声音按频率可分为:次声(小于20Hz)、可听声(20Hz~20KHz)和超声(大于20KHz)。

音强即声音音量,它与声波的振动幅度有关,反映了声音的大小和强弱,振幅大则音量大。振幅和周期都不变的声音称为纯音,但自然界中的大部分声音一般都不是纯音,而是由不同振幅的声波组合起来的一种复音。在复音中的最低频率称为该复音的基频。复音中其他频率称之为谐音,基频和谐音组合起来,决定了声音的音色,使人们有可能对不同的声音特征加以辨认。

不同种类声音的频带宽度

声音类型 频带范围

男性声音 100Hz~9KHz

女性声音 150Hz~10KHz

电话语音 200Hz~3.4KHz

调幅广播 50Hz~7KHz

调频广播 20Hz~15KHz

宽带音响 20Hz~20KHz

【文档结束】

(1)将标题段(“音调、音强与音色”)文字设置为二号阴影楷体_GB2312、倾斜,并添加浅绿色底纹。

(2)设置正文各段落(“声音是模拟信号的一种……加以辨认。”)为1.25倍行距,段后间距0.5行。设置正文第一段(“声音是模拟信号的一种……三个方面。”)悬挂缩进2字符;为正文其余各段落(“音调与声音……加以辨认。”)添加项目符号“一”。

(3)设置页面“纸张大小”为“16开(18.4x26厘米)”。

(4)将文中后7行文字转换为一个7行2列的表格,设置表格居中、表格列宽为4.5厘米、行高为0.6厘米,设置表格中所有文字“中部居中”。

(5)设置表格所有框线为1磅蓝色单实线;为表格第一行添加“灰色-30%”底纹,其余各行添加“灰色-10%”底纹;按“声音类型”列(依据“拼音”类型)升序排列表格内容。

正确答案:【解题步骤】 步骤l:通过“答题”菜单打开WORD.DOC文件选中标题单击【格式】|【字体】命令在弹出的“字体”对话框中按照题目要求设置字体。 步骤2:单击【格式】|【边框和底纹】命令在弹出的“边框和底纹”对话框中按照题目要求设置标题底纹。 步骤3:选中正文单击【格式】|【段落】命令在弹出的“段落”对话框中按要求设置段落的行距和段后间距。 步骤4:选中第一段单击【格式】|【段落】命令在弹出的“段落”对话框中按要求设置段落的悬挂缩进属性。 步骤5:选中目标文字单击【格式】|【项目符号和编号】命令在弹出的“项目符号和编号”对话框中按要求设置项目符号。 步骤6:单击【文件】|【页面设置】命令在弹出的“页面设置”对话框中按要求设置纸张大小。 步骤7:选中后7行文字单击【表格】|【转换】|【文本转换成表格】命令在弹出的“将义字转换成表格”对话框中设置转换的表格形式。 步骤8:选中表格单击格式工具栏中的【居中】按钮将表格设为居中对齐。 步骤9:单击【表格】|【表格属性】命令在弹出的“表格属性”对话框中按照要求设置表格的列宽和行高属性。 步骤10:单击【视图】|【工具栏】|【表格和边框】命令在弹出的“表格和边框”工具栏中按照要求设置表格内容的对齐 方式和表格框线。 步骤11:选中第一行单击【格式】|【边框和底纹】命令在弹出的“边框和底纹”对话框中按照要求设置第1行底纹。按照同样的操作设置其他行的底纹。 步骤12:选中需要排序的列单击【表格】|【排序】命令在弹出的“排序”对话框中设置排序。 步骤13:保存文件。
【解题步骤】 步骤l:通过“答题”菜单打开WORD.DOC文件,选中标题,单击【格式】|【字体】命令,在弹出的“字体”对话框中按照题目要求设置字体。 步骤2:单击【格式】|【边框和底纹】命令,在弹出的“边框和底纹”对话框中按照题目要求设置标题底纹。 步骤3:选中正文,单击【格式】|【段落】命令,在弹出的“段落”对话框中按要求设置段落的行距和段后间距。 步骤4:选中第一段,单击【格式】|【段落】命令,在弹出的“段落”对话框中按要求设置段落的悬挂缩进属性。 步骤5:选中目标文字,单击【格式】|【项目符号和编号】命令,在弹出的“项目符号和编号”对话框中按要求设置项目符号。 步骤6:单击【文件】|【页面设置】命令,在弹出的“页面设置”对话框中按要求设置纸张大小。 步骤7:选中后7行文字,单击【表格】|【转换】|【文本转换成表格】命令,在弹出的“将义字转换成表格”对话框中设置转换的表格形式。 步骤8:选中表格,单击格式工具栏中的【居中】按钮,将表格设为居中对齐。 步骤9:单击【表格】|【表格属性】命令,在弹出的“表格属性”对话框中按照要求设置表格的列宽和行高属性。 步骤10:单击【视图】|【工具栏】|【表格和边框】命令,在弹出的“表格和边框”工具栏中按照要求设置表格内容的对齐 方式和表格框线。 步骤11:选中第一行,单击【格式】|【边框和底纹】命令,在弹出的“边框和底纹”对话框中按照要求设置第1行底纹。按照同样的操作设置其他行的底纹。 步骤12:选中需要排序的列,单击【表格】|【排序】命令,在弹出的“排序”对话框中设置排序。 步骤13:保存文件。


接收并阅读中xuexq@mail.neea.edu.cn发宋的E-mail,并立即回复,回复内容为“您所索要的E-mail地址是:wangf@hoolmail.com”。

[注意]“格式”菜单中的“编码”命令中用“简体中文(GB2312)”项。

正确答案:本题考核如何使用Outlook Express接收、回复邮件。 接收邮件:在启动Outlook Express后单击工具栏中的“发送/接收”按钮接收邮件。当下载完信件后单击Outlook Express窗口左上部的邮件文件夹中的“收件箱”单击邮件列表区中的某个邮件即可打开阅读。 回复邮件:阅读邮件后立即回复单击工具栏中的“回复”或“全部回复”图标打开复信窗门。发件人和收件人的地址己由系统自动填好可直接编写内容。 操作步骤如下。 ①打开Outlook Express软件。 ②单击工具栏卜的“发送/接收”按钮接收邮件。 ③单击“收什箱”图标在邮件列表中选择发件人为xuexq的邮件。 ④单击工具栏中的“回复作者”按钮。 ⑤选择“格式”→“编码”→“简体中文(GB2312)”命令。 ⑥在信体部分输入邮件内容。 ⑦单击工具栏上的“发送”按钮发送邮件
本题考核如何使用Outlook Express接收、回复邮件。 接收邮件:在启动Outlook Express后,单击工具栏中的“发送/接收”按钮接收邮件。当下载完信件后,单击Outlook Express窗口左上部的邮件文件夹中的“收件箱”,单击邮件列表区中的某个邮件即可打开阅读。 回复邮件:阅读邮件后立即回复,单击工具栏中的“回复”或“全部回复”图标,打开复信窗门。发件人和收件人的地址己由系统自动填好,可直接编写内容。 操作步骤如下。 ①打开Outlook Express软件。 ②单击工具栏卜的“发送/接收”按钮,接收邮件。 ③单击“收什箱”图标,在邮件列表中选择发件人为xuexq的邮件。 ④单击工具栏中的“回复作者”按钮。 ⑤选择“格式”→“编码”→“简体中文(GB2312)”命令。 ⑥在信体部分输入邮件内容。 ⑦单击工具栏上的“发送”按钮,发送邮件


运算器的主要功能是进行( )。

A.算术运算

B.逻辑运算

C.加法运算

D.算术和逻辑运算

正确答案:D
解析:运算器是执行算术运算和逻辑运算的部件,它的任务是对信息进行加工处理。


下列描述错误的是____。

A、位图图像由数字阵列信息组成,阵列中的各项数字用来描述构成图像的各个像素点的亮度和颜色等信息

B、矢量图中用于描述图形内容的指令可构成该图形的所有图元(直线、园、圆弧、矩形、曲线等)的位置、维数和形状等

C、矢量图不会因为放大而产生马赛克现象

D、位图图像放大后,不会产生马赛克现象

正确答案:D


下列叙述中正确的是( )。

A.十进制数可用10个数码,分别是1~10

B.一般在数字后面加一大写字母B表示十进制数

C.二进制数只有两个数码:1和2

D.在计算机内部都是用二进制编码形式表示的

正确答案:D
解析:基数是指某种数制中每个数位上所能使用的数码个数。如十进制可用0~9,基数为10;二进制可用0或1,基数为2。一般在数字后面用大写B表示二进制,用H表示十六进制,用K或不加字母表示十进制。


一份科学合理的计划是建立在个人的实际情况和要求的基础上具备可以实现的条件,符合当事者愿望的目标书,其实就是一份合同,合同的履行者是学生,监督者可以是家长也叫以是学生自己。

不能实现计划目标的原因如果不是由于计划本身漏洞百出的话,最根本的原因就是缺乏必胜的勇气、坚定的信心、顽强的意志和诚诺守信的品质。

履行计划就是履行信用。做得不好,就如法国大仲马所言:“当信用消失的时候,肉体也就没有生命了。”做好了,不仅可以得到他人的信赖与尊重,更可以增强自己的信心。要想达到“有心栽花花即活”的境界还有何之难啊!

正确答案:


下列各类计算机程序语言中,不属于高级程序设计语言的是

A.Visual Basic

B.Visual c++C.

C语言

D.汇编语言

正确答案:D
目前流行的高级语言有C、c++、VisualC++、VisualBasic等。


22年计算机一级考试题目下载6辑 第3辑


在考生文件夹中分别建立AAA和BBB两个文件夹。

正确答案:
①打开考生文件夹:②选择【文件→新建一文件夹】命令,或按单击鼠标右键,弹出快捷菜单,选择【新建→文件夹】命令,即可生成新的文件夹,此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态。编辑名称为题目指定的名称。
新建文件
①打开考生文件夹,进入AAA文件夹;②选择【文件→新建→文本文档】命令,或按单击鼠标右键,弹出快捷菜单,选择【文件→新建→文本文档】命令,即可生成一个名为“新建文本文档.txt”的新txt文档。此时文件的名字处呈现蓝色可编辑状态,插入鼠标光标编辑名称为XUN.TXT。


用Excel按下列要求建立数据表格和图表,具体要求如下:

(1)在指定的文件夹下新建EX06.XLS工作簿文件,将下列某市学生的大学升学和分配情况数据建成一个数据表(存放在A1:D6的区域内),并求出“考取/分配回市比率”(保留小数点后面两位),其计算公式是:考取/分配回市比率:分配回市人数/考取人数,将数据表保存在sheet1工作表中。

(2)选择“时间”和“考取/分配回市比率”两列数据,创建“折线散点图”图表,图表标题为“回市散点图”,设置分类(X)轴为“时间”,数值(Y)轴为“考取/分配回市比率”,嵌入在工作表的A6:E19的区域中。将sheet1更名为“回市比率表”。

正确答案:①在考生文件夹下新建EX06.XLS工作簿文件。 ②打开新建的工作簿文件在sheet1工作表中输入表格内容。 ③选择D2单元格在编辑栏中输入“=C2/B2”单击编辑栏的“输入”按钮;单击D2单元格将鼠标指针指向该单元格右下角的填充柄使其形状由空心的十字形变为黑色的十字形按住鼠标左键拖动单元格填充柄到D6单元格。选择D2:D6单元格执行[格式]→ [单元格]菜单命令弹出“单元格格式”对话框在“数字”选项卡中“分类”选择“百分比”小数位数选择“2”单击“确定”按钮。 ④选择工作表的A1:A6单元格按住Ctrl>键再选择D1:D6单元格单击“常用”工具栏的“图表向导”按钮弹出“图表向导-4步骤之1-图表类型”对话框。在“标准类型”选项卡中“图表类型”选择“XY散点图”“子图表类型”选择“折线散点图”单击“下一步”按钮弹出“图表向导-4步骤之2-图表源数据”对话框。保持默认设置并单击“下一步”按钮弹出“图表向导-4步骤之3-图表选项”对话框。在“标题”选项卡中“图表标题”输入“回市散点图”“分类(X)轴”输入“时间”“数值(Y)轴”输入“考取/分配回市比率”单击“下一步”按钮弹出“图表向导-4步骤之4-图表位置”对话框。点选“作为其中的对象插入”单选钮单击“完成”按钮即可在工作表中插入图表。利用鼠标光标调整图表大小到A6:E19单元格区域内。 ⑤双击工作表sheet1文件名输入新的工作表名“回市比率表”。 ⑥设置完成后单击“常用”工具栏的“保存”按钮。
①在考生文件夹下新建EX06.XLS工作簿文件。 ②打开新建的工作簿文件,在sheet1工作表中输入表格内容。 ③选择D2单元格,在编辑栏中输入“=C2/B2”,单击编辑栏的“输入”按钮;单击D2单元格,将鼠标指针指向该单元格右下角的填充柄,使其形状由空心的十字形变为黑色的十字形,按住鼠标左键,拖动单元格填充柄到D6单元格。选择D2:D6单元格,执行[格式]→ [单元格]菜单命令,弹出“单元格格式”对话框,在“数字”选项卡中,“分类”选择“百分比”,小数位数选择“2”,单击“确定”按钮。 ④选择工作表的A1:A6单元格,按住Ctrl>键,再选择D1:D6单元格,单击“常用”工具栏的“图表向导”按钮,弹出“图表向导-4步骤之1-图表类型”对话框。在“标准类型”选项卡中,“图表类型”选择“XY散点图”,“子图表类型”选择“折线散点图”,单击“下一步”按钮,弹出“图表向导-4步骤之2-图表源数据”对话框。保持默认设置,并单击“下一步”按钮,弹出“图表向导-4步骤之3-图表选项”对话框。在“标题”选项卡中,“图表标题”输入“回市散点图”,“分类(X)轴”输入“时间”,“数值(Y)轴”输入“考取/分配回市比率”,单击“下一步”按钮,弹出“图表向导-4步骤之4-图表位置”对话框。点选“作为其中的对象插入”单选钮,单击“完成”按钮,即可在工作表中插入图表。利用鼠标光标调整图表大小到A6:E19单元格区域内。 ⑤双击工作表sheet1文件名,输入新的工作表名“回市比率表”。 ⑥设置完成后,单击“常用”工具栏的“保存”按钮。


在photoshop中,()图层样式可以使图像边缘描上指定的颜色。

本题答案:描边


在Photoshop中使用“文件-自动-创建快捷批处理”命令得到的文件的后缀名是什么。

A. exe

B. psd

C. pdf

D. act

答案:A


微型计算机的外存储器,可以与______直接进行数据传送。

A.运算器

B.控制器

C.微处理器

D.内存储器

正确答案:C


在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件,将sheetl工作表的A1:N1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“全年平均”列的内容(数值型,保留小数点后两位);计算“最高值”和“最低值”行的内容(利用MAX函数和MIN函数,数值型,保留小数点后两位);将工作表命名为“销售额同期对比表”。(2) 选取“销售额同期对比表”的A2:M5数据区域的内容建立“数据点折线图”(系列产生在“行”),标题为“销售额同期对比图”,X轴为主要网格线,Y轴为次要网格线,图例靠左显示;将图插入到表的A9:I22单元格区域内,保存EXCEL.XLS文件。

正确答案:第1小题 首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→excel.xls]命令将文档“excel.xls”打开。 (1) 计算平均值 步骤1 选中工作表sheetl中的A1:N1单元格单击工具栏上的这样一下完成两项操作:选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。 步骤2 在N3中输入公式“=AVERAGE(B3:M3)”将自动计算出求B3至M3区域内所有单元格的数据的平均值该值出现在N3单元格中。注意:这里公式的形式不限于一种还可以表达为“=(SUM(B3:M3))/12”或是“=(B3+C3+…M3)/12”虽然形式不同但其计算结果是一样。如果题目没有明确要求使用公式计算我们还可以自己口算然后将结果填入到N3中即可。 步骤3 将鼠标移动到N3单元格的右下角按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的平均值。这里其实是将N3中的公式复制到N4、N5中了。 步骤4 选定N3:N5选择[格式→单元格]命令在弹出的“单元格格式”对话框“数字”的“分类”中选择“数值”在“小数位数”中输入“2”。 (2) 使用MAX/MIN函数计算最大值和最小值 步骤1 在B6中输入公式“=MAX(B3:B5)”将自动寻找出B3至B5区域内所有单元格中最大的一个数据并将该数据显示在B6单元格中;同理在B7中输入公式“=MIN(B3:B5)”即可求出B列的最小值。MAX是求最大值的函数MIN是求最小值的函数。 步骤2 选定B6、B7两个单元格将鼠标移动到B7单元格的右下角按住鼠标左键不放向右拖动即可计算出其他列的最大值和最小值。这里完成的其实就是将B6、B7中的公式复制到其他单元格的过程。 步骤3 选定B6:N7选择[格式→单元格]命令在弹出的“单元格格式”对话框“数字”的“分类”中选择“数值”在“小数位数”中输入“2”。 步骤4 将鼠标光标移动到工作表下方的表名处单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令直接输入表的新名称“销售额同期对比表”。 (3) 建立和编辑图表 选择工作簿中需要编辑的表单为其添加图表其具体操作如下: 步骤1 选取“销售额同期对比表”的A2:M5数据区域选择[插入→图表]命令在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选择“折线图”在“子图表类型”中选择“数据点折点图”。 步骤2 单击“下一步”按钮在弹出的对话框的“系列产生在”中选中“行”单选按钮。 步骤3 单击“下一步”按钮在弹出的对话框的“图表标题”中输入文本“销售额同期对比图”。 步骤4 单击“网格线”在“分类(X轴)”中选择“主要网格线”在“分类(Y轴)”中选择“次要网格线”。 步骤5 单击“图例”在“位置”中勾选“靠左”。 步骤6 单击“下一步”按钮在弹出的对话框中选中“作为其中的对象插入”单选按钮。 步骤7 单击“完成”按钮图表将插入到表格中拖动图表到A9:I22区域内注意不要超过这个区域。如果图表过大无法放下的可以将图表缩小放置入内。
第1小题 首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→excel.xls]命令,将文档“excel.xls”打开。 (1) 计算平均值 步骤1 选中工作表sheetl中的A1:N1单元格,单击工具栏上的这样一下完成两项操作:选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。 步骤2 在N3中输入公式“=AVERAGE(B3:M3)”,将自动计算出求B3至M3区域内所有单元格的数据的平均值,该值出现在N3单元格中。注意:这里公式的形式不限于一种,还可以表达为“=(SUM(B3:M3))/12”或是“=(B3+C3+…M3)/12”,虽然形式不同,但其计算结果是一样。如果题目没有明确要求使用公式计算,我们还可以自己口算,然后将结果填入到N3中即可。 步骤3 将鼠标移动到N3单元格的右下角,按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的平均值。这里其实是将N3中的公式复制到N4、N5中了。 步骤4 选定N3:N5,选择[格式→单元格]命令,在弹出的“单元格格式”对话框“数字”的“分类”中选择“数值”,在“小数位数”中输入“2”。 (2) 使用MAX/MIN函数计算最大值和最小值 步骤1 在B6中输入公式“=MAX(B3:B5)”,将自动寻找出B3至B5区域内所有单元格中最大的一个数据,并将该数据显示在B6单元格中;同理,在B7中输入公式“=MIN(B3:B5)”即可求出B列的最小值。MAX是求最大值的函数,MIN是求最小值的函数。 步骤2 选定B6、B7两个单元格,将鼠标移动到B7单元格的右下角,按住鼠标左键不放向右拖动即可计算出其他列的最大值和最小值。这里完成的其实就是将B6、B7中的公式复制到其他单元格的过程。 步骤3 选定B6:N7,选择[格式→单元格]命令,在弹出的“单元格格式”对话框“数字”的“分类”中选择“数值”,在“小数位数”中输入“2”。 步骤4 将鼠标光标移动到工作表下方的表名处,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令,直接输入表的新名称“销售额同期对比表”。 (3) 建立和编辑图表 选择工作簿中需要编辑的表单,为其添加图表,其具体操作如下: 步骤1 选取“销售额同期对比表”的A2:M5数据区域,选择[插入→图表]命令,在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选择“折线图”,在“子图表类型”中选择“数据点折点图”。 步骤2 单击“下一步”按钮,在弹出的对话框的“系列产生在”中选中“行”单选按钮。 步骤3 单击“下一步”按钮,在弹出的对话框的“图表标题”中输入文本“销售额同期对比图”。 步骤4 单击“网格线”,在“分类(X轴)”中选择“主要网格线”,在“分类(Y轴)”中选择“次要网格线”。 步骤5 单击“图例”,在“位置”中勾选“靠左”。 步骤6 单击“下一步”按钮,在弹出的对话框中选中“作为其中的对象插入”单选按钮。 步骤7 单击“完成”按钮,图表将插入到表格中,拖动图表到A9:I22区域内,注意,不要超过这个区域。如果图表过大,无法放下的,可以将图表缩小,放置入内。


下列叙述中正确的是( )。

A.高级语言编写的程序的可移植性差

B.机器语言就是汇编语言,无非是名称不同而已

C.指令是由一串二进制数0、1组成的

D.用机器语言编写的程序可读性好

正确答案:C
解析:在计算机内部,指令就是给计算机下达的一道命令,程序和数据采用二进制代码表示。二进制只有“0”和“1”两个数码,它既便于硬件的物理实现,又有简单的运算规则,故可简化计算机结构,提高可靠性和运算速度。


目前最成功和覆盖面最大、资源最丰富的全球性电脑信息网络当属Internet,它被认为是未来______的雏形。

A.超极全球网

B.信息网

C.宇宙信息网

D.信息高速公路

正确答案:D


22年计算机一级考试题目下载6辑 第4辑


在 CorelDRAW 中绘制的图形属于哪一种类型 ?()

A、位图图像

B、矢量图形

C、灰度图像

D、线条图形

参考答案:B


某主机的电子邮件地址为cat@public.mba.net.ch,其中cat代表( )。

A.用户名

B.网络地址

C.域名

D.主机名

正确答案:A
解析:根据电子邮件的格式可知,本题中cat代表的是用户名。故本题答案选择A。


十进制整数101转换成无符号二进制整数是( )。

A.00110101

B.0110101l

C.01100101

D.O1011011

正确答案:C
26+25+22+20=101,所以101的二进制为01100101。


按16×16点阵存放国标GB 2312-80中一级汉字(共3755个)的汉字库,大约需占存储空间

正确答案:B
按16×16点阵存放3755个国标GB231280中一级汉字的汉字库,其容量的计算方法是:16×16÷8×3755=120160B≈118KB。


在考生文件夹下打开EXCEL.xlsx文件,将sheetl工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;用公式计算2002年和2003年数量的合计,用公式计算“增长比例”列的内容(增长比例=(2003年数量-2002年数量)/2002年数量),单元格格式的数字分类为百分比,小数位数为2,将工作表命名为“产品销售对比表”,保存EXCEL.xlsx文件。

(2)选取“产品销售对比表”的A2:C6单元格区域,建立“簇状柱形图”,图表标题为“产品销售对比图”,图例位置靠上,将图插入到表的A9:D19单元格区域内,保存EXCEL.xlsx文件。

正确答案:
(1)【解题步骤】
步骤1:通过“答题”菜单打开EXCEL.xlsx文件,选中A1:D1单元格,在【开始】功能区的【对齐方式】分组中,单击“合并后居中”按钮,合并单元格并使内容居中。
步骤2:计算“合计”行内容。在B7单元中插入公式“=SUM(B3:B6)”,并按回车键,将鼠标移动到B7单元格的右下角,按住鼠标左键不放向右拖动即可计算出其他列的值。
注:当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时,它会变为小十字“+”,按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。
步骤3:计算“增长比例”列内容。在D3单元中插入公式“=(C3-B3)/B3”,并按回车键,将鼠标移动到D3单元格的右下角,按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。
注:当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时,它会变为小十字“+”,按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。
步骤4:按照题目要求设置单元格属性。选中“增长比例”列的全部内容,在【开始】功能区的【数字】分组中,单击“数字”按钮,弹出“设置单元格格式”对话框。单击“数字”选项卡,在“分类”下拉列表中选中“百分比”选项,设置“小数位数”为“2”,最后单击“确定”按钮。
步骤5:双击现有名称,输入新名称“产品销售对比表”。
步骤6:保存文件。
(2)【解题步骤】
步骤1:按题目要求建立“簇状柱形图”。选中A2:C6数据区域,在【插入】功能区的【图表】分组中,单击“创建图表”按钮,弹出“插入图表”对话框,在“柱形图”中选择“簇状圆柱图”,单击“确定”按钮,即可插入图表。
步骤2:按照题目要求设置图表标题。在插入的图表中,选中图表标题,改为“产品销售对比图”。
步骤3:按照题目要求设置图例。在【布局】功能区的【标签】分组中,单击“图例”下拉三角按钮,选择“在顶部显示图例”选项。
步骤4:调整图的大小并移动到指定位置。选中图表,按住鼠标左键单击图表不放并拖动,将其拖动到A9:D19单元格区域内。
注:不要超过这个区域。如果图表过大,无法放下,可以 键拖动可以将图表缩小到指定区域内。
步骤5:保存文件。


计算机能直接识别和执行的语言是

A.机器语言

B.高级语言

C.数据库语言

D.汇编程序

正确答案:A
解析:计算机唯一能识别的语言就是机器语言,所以其他语言必须转换成机器语言才能被计算机所识别。


用MIPS衡量的计算机性能指标是

A.安全性

B.存储容量

C.可靠性

D.运算速度

正确答案:D
解析:MIPS即百万次每秒,是表示每秒所能执行加法指令数目,反映了计算机的运算速度。


6位无符号的二进制数能表示的最大十进制数是( )

A.64

B.63

C.32

D.31

正确答案:B
【解析】6位无符号的二进制数最大为111111,转换成十进制数就是63。


22年计算机一级考试题目下载6辑 第5辑


打开考生文件夹下的Word文档WORD1.doc,其内容如下:

打开考生文件夹下的Word文档WORD1.doc,其内容如下:

[WORD1.doc文档开始]

人生要学会遗忘

人生在世,忧虑与烦恼有时也会伴随着欢笑与快乐的。正如失败伴随着成功,如果一个人的脑子里整天胡思乱想,把没有价值的东西也储存在头脑中,那他或她总会感到前途渺茫,人生有很多的不如意。所以,我们很有必要对头脑中储存的东西,给予及时清理,把该保留的保留下来,把不该保留的予以抛弃。那些给人带来诸方面不利的因素,实在没有必要过了若干年还值得回味或耿耿于怀。这样,人才能过得快乐洒脱一点。

众所周知,在社会这个大家庭里,你要想赢得别人的尊重,你首先必须尊重别人,多记住别人的优点,而学会遗忘别人的过失。其次,一个人要学会遗忘自己的成绩,有些人稍微做了一点成绩就骄傲起来,沾沾自喜,这显然是造成失败的一个原因。成绩只是过去,要一切从零开始,那样才能跨越人生新的境界。同时,一个人自己对他人的帮助,应该看做是一件微不足道的小事,以至于遗忘。这样,你的处事之道方能获得他人的赞许。

人生需要反思,需要不断总结教训,发扬优点,克服缺点。要学会遗忘,用理智过滤掉自己思想上的杂质,保留真诚的情感,它会教你陶冶情操。只有善于遗忘,才能更好地保留人生最美好的回忆。

[WORD1.doc文档结束]

按要求对文档进行编辑、排版和保存。

(1) 将标题段(“人生要学会遗忘”) 的所有文字设置为三号、黄色、加粗、居中并添加蓝色底纹,设置为黑体。

(2) 将正文各段文字(“人生在世,……保留人生最美好的回忆。”) 设置为五号楷体_GB2312,首行缩进2字符,段前间距1行。

(3) 将正文第二段(“众所周知,……获得他人的赞许。”) 分为等宽的两栏,栏宽为18字符。

正确答案:[WORD1.doc文档] (1) 选中标题执行“格式/字体”命令在弹出的对话框中选择字体“黑体”、字形“加粗”、字号为“三号”颜色设置为“黄色”;执行“格式/边框和底纹”在弹出的对话框中设置为蓝色底纹;单击工具栏上的“居中”选项。 (2) 选中全文执行“格式/字体”命令弹出对话框选择字体“楷体_GB2312”、字号为“五号”;执行“格式/段落”命令弹出对话框设置首行缩进2个字符段前间距1行。 (3) 选中正文第二段执行“格式/分栏”弹出对话框在“预设”中选择“两栏”(或“栏数”中设置2) 栏宽为18个字符选中“栏宽相等”和“分隔线”单击“确定”按钮。
[WORD1.doc文档] (1) 选中标题,执行“格式/字体”命令,在弹出的对话框中,选择字体“黑体”、字形“加粗”、字号为“三号”,颜色设置为“黄色”;执行“格式/边框和底纹”,在弹出的对话框中设置为蓝色底纹;单击工具栏上的“居中”选项。 (2) 选中全文,执行“格式/字体”命令,弹出对话框,选择字体“楷体_GB2312”、字号为“五号”;执行“格式/段落”命令,弹出对话框,设置首行缩进2个字符,段前间距1行。 (3) 选中正文第二段,执行“格式/分栏”,弹出对话框,在“预设”中选择“两栏”(或“栏数”中设置2) ,栏宽为18个字符,选中“栏宽相等”和“分隔线”,单击“确定”按钮。


请教:一级MS Office模拟试题五 第1大题第2小题如何解答?

【题目描述】

【我提交的答案】: A
【参考答案与解析】:

正确答案:B

答案分析:

请问专家,这个题目的答案为什么会是数值和非数值呢?而不是科学计算和信息处理。

没有题目,也不有答案,要我怎么回答你啊!!


WPS和Word等文字处理软件属于( )

A.管理软件

B.网络软件

C.应用软件

D.系统软件

正确答案:C
WPS和Word等文字处理软件是专为解决某一问题(文字处理)而设计的软件,属于应用软件。


你去参加你认为非常重要的演讲会,你舒服地坐在讲台附近,准备以全副精神去聆听了解。演讲者开始演讲了,令你惊奇的是,你居然一个字也听不懂,尽管你很用心,可你就是不知道他说什么。真是奇怪,怎么会这样。最后你发现原来演讲者是用瑞典话演讲,难怪你一个字也没听懂。这使你觉得安慰,原来不是你笨,而只是不懂那种特殊语言。

正确答案:


在Excel2003的一个单元格中,若要输入计算公式2006-4-5,则正确的输入为()。

A.2006-4-5

B.=2006-4-5

C.'2006-4-5

D."2006-4-5"

参考答案:B


将文件夹下GUN,TAR文件夹中的文件FEN.HEN删除。

2.在文件夹下WATERqCE文件夹中建立一个新文件夹MOUNT。

3.将文件夹下PEAKLRODE文件夹中的文件JUICE.HLP移动到文件夹下YUMON文件夹中,并将该文件改名为SOUPDLL。

4.将文件夹下DANG文件夹中的文件CHANGE.OPU复制到文件夹下LION文件夹中。

5.将文件夹下NULL文件夹中的文件SPA.BBS的属性设置为只读和隐藏。

正确答案:1. 进入文件夹下GUN\TAR文件夹中选定文件FEN.HEN右击弹出快捷菜单执行“删除”命令。 2.进入文件夹下WATER\ICE文件夹中右击弹出快捷菜单执行“新建”→“文件夹”命令命名新建文件夹为MOUNT。 3.①剪切:进入文件夹下PEAK\RODE文件夹中选定文件JUICE.HLP按快捷键 Ctrl+X>;②粘贴:进入文件夹下YUMON文件夹中按快捷键Ctrl+V>完成剪切(移动)过程;③改名:选定文件JUICE.HLP右击弹出快捷菜单执行“重命名”命令改名为 SOUP.DLL。 4.①复制:进入文件夹下DANG文件夹中选定文件CHANGE.OPU按快捷键Ctrl+C>;②粘贴:进入文件夹下LION文件夹中按快捷键Ctrl+V>完成复制过程。 5.进入文件夹下NULL文件夹中选定文件SPAIN.BBS右击弹出快捷菜单执行“属性”命令勾选“隐藏”和“只读”复选框。
1. 进入文件夹下GUN\TAR文件夹中,选定文件FEN.HEN,右击弹出快捷菜单,执行“删除”命令。 2.进入文件夹下WATER\ICE文件夹中,右击弹出快捷菜单,执行“新建”→“文件夹”命令,命名新建文件夹为MOUNT。 3.①剪切:进入文件夹下PEAK\RODE文件夹中,选定文件JUICE.HLP,按快捷键 Ctrl+X>;②粘贴:进入文件夹下YUMON文件夹中,按快捷键Ctrl+V>,完成剪切(移动)过程;③改名:选定文件JUICE.HLP,右击弹出快捷菜单,执行“重命名”命令,改名为 SOUP.DLL。 4.①复制:进入文件夹下DANG文件夹中,选定文件CHANGE.OPU,按快捷键Ctrl+C>;②粘贴:进入文件夹下LION文件夹中,按快捷键Ctrl+V>,完成复制过程。 5.进入文件夹下NULL文件夹中,选定文件SPAIN.BBS,右击弹出快捷菜单,执行“属性”命令,勾选“隐藏”和“只读”复选框。


Excel 2000中,如果在多个选中的工作表(工作表组)中的一个工作表任意单元格输入数据或设置格式,则在工作表组其它工作表的相同单元格出现()数据或格式。

A.不同的

B.不一定不同的

C.相同的

D.不一定相同的

【答案】C


注意:下面出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。

1. 打开工作簿文件EX04.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“总计”列的内容,将工作表命名为“管理费用支出表”。

(2)取“管理费用支出表”的“季度”列和“总计”列单元格的内容建立“簇状柱形图”,X轴上的项为“季度”(系列产生在“列”),标题为“管理费用支出图”,插入到表的A9:E19单元格区域内。

正确答案:②选中工作表sheet1的A1:D1单元格单击“常用”工具栏的“合并及居中”按钮。 ③选中B3:D3单元格单击“常用”工具栏的“自动求和”按钮;然后单击D3单元格将鼠标指针指向该单元格右下角的填充柄使其形状由空心的十字型变为黑色的十字型按住鼠标左键拖动单元格填充柄到D6单元格。 ④双击工作表“sheet1”文件名输入新的工作表名“管理费用支出表”。 ⑤选中图表的A2:A6单元格按住Ctrl>键再选中D2:D6单元格单击“常用”工具栏中的“图表向导”按钮弹出“图表向导-4步骤之1-图表类型”对话框在“标准类型”选项卡下“图表类型”选中“柱形图”“子图标类型”选中“簇状柱形图”单击“下一步”按钮弹出“图表向导-4步骤之2-图表数据源”对话框保持默认设置并单击“下一步”按钮弹出“图表向导-4步骤之3-图表选项”对话框在“标题”选项卡下“图标标题”输入“管理费用支出图”“分类X轴”输入“季度”单击“下一步”按钮弹出“图表向导-4步骤之4-图表位置”对话框选择“作为其中的对象插入”单击“完成”按钮即可在工作表中插入图表利用鼠标光标调整图表大小到A9:E19单元格区域内。 ⑥设置完成后执行[文件]→[另存为]菜单命令输入保存的地址单击“保存”按钮。
②选中工作表sheet1的A1:D1单元格,单击“常用”工具栏的“合并及居中”按钮。 ③选中B3:D3单元格,单击“常用”工具栏的“自动求和”按钮;然后单击D3单元格,将鼠标指针指向该单元格右下角的填充柄,使其形状由空心的十字型变为黑色的十字型,按住鼠标左键,拖动单元格填充柄到D6单元格。 ④双击工作表“sheet1”文件名,输入新的工作表名“管理费用支出表”。 ⑤选中图表的A2:A6单元格,按住Ctrl>键,再选中D2:D6单元格,单击“常用”工具栏中的“图表向导”按钮,弹出“图表向导-4步骤之1-图表类型”对话框,在“标准类型”选项卡下,“图表类型”选中“柱形图”,“子图标类型”选中“簇状柱形图”,单击“下一步”按钮,弹出“图表向导-4步骤之2-图表数据源”对话框,保持默认设置,并单击“下一步”按钮,弹出“图表向导-4步骤之3-图表选项”对话框,在“标题”选项卡下,“图标标题”输入“管理费用支出图”,“分类X轴”输入“季度”,单击“下一步”按钮,弹出“图表向导-4步骤之4-图表位置”对话框,选择“作为其中的对象插入”,单击“完成”按钮,即可在工作表中插入图表,利用鼠标光标调整图表大小到A9:E19单元格区域内。 ⑥设置完成后,执行[文件]→[另存为]菜单命令,输入保存的地址,单击“保存”按钮。


22年计算机一级考试题目下载6辑 第6辑


在WORD表格中,合并单元格的正确操作是()。

A.选定要合并的单元格,按Space键

B.选定要合并的单元格,按Enter键

C.选定要合并的单元格,选择“工具”菜单的“合并单元格”菜单项

D.选定要合并的单元格,选择“表格”菜单的“合并单元格”菜单项

正确答案:D


在考生文件夹下打开文档WDAl91.DOC,按照要求完成下列操作。

1) 将文中所有错词“国书”替换为“果树”;将标题段“果树与谎话”设置为小二号蓝色空心宋体、加波浪线、居中、字符间距加宽2磅。

2) 将正文各段文字“美国首任总统……一句谎话。”设置为小四号楷体_GB2312;各段落首行缩进0.85厘米、行距设置为16磅、段前间距0.5行。

3) 设置正文各段落首字下沉2行、距正文0.1厘米:设置页面左右边距各为3.1厘米:在页面底端(页脚)居中位置插入页码;以原文件名保存文档。

2.考生文件夹下打开文档WDA192.DOC,按照要求完成下列操作。

1) 将表题段(“常用串行接口比较”)设置为五号宋体、倾斜、居中;将表格后7行转换为一个7行4列表格、表格居中;设置表格列宽为3厘米、行高0.6厘米,表格中的所有内容设置为小五号宋体且水平、垂直居中。

2) 设置外框线为1.5磅双窄线、内框线为0.75磅单实线;并按“负载能力”列降序排列表格。以原文件名保存文档。

文件WDA191.DOC内容如下:

【文档开始】

国书与谎话

美国首任总统乔治&8226;华盛顿家里有许多国书,国书中还夹杂一些杂树,为让国书生长茂盛,应该将杂树除掉。

一天,华盛顿给儿子一把斧头要他去砍伐杂树,他叮嘱儿子不能误砍一棵国书。然而一不小心,儿子误砍了一棵国书。前来检查的华盛顿得知后,来到正在继续砍杂树得儿子身边,故意问儿子:“没砍掉国书吧,孩子?”听了父亲得问话,儿子认真诚恳地对父亲说:“怪我粗心,砍掉了一棵国书!”

儿子的诚实,令华盛顿感到莫大的欣慰。他用鼓励的口吻对儿子说:“好!你砍掉苹国书该批评,但你不说谎,我就原谅你了。因为,我宁可损失所有的国书,也不愿听到你说一句谎话。”

【文档结束】

文件WDA192.DOC内容如下:

【文档开始】

常用串行接口比较

接口 格式 负载能力 速率(bit/s)

USB 异步串行 127 1.5M/12M/40M

RS-232 异步串行 2 115.2K

RS-485 异步串行 32 10M

IrDA 红外异步串行 2 115.2K

IEEE-1394 串行 64 400M

以太网 串行 1024 10M/100M/1G

【文档结束】

正确答案:操作步骤如下: ① 文字替换: 选择菜单栏上“编辑”→“替换...”弹出对话框(如图3-18所示)在“替换”选项卡的“查找内容”框中输入“隐士”在“替换为”框中输入“饮食”单击【全部替换】按钮单击【确定】按钮。 [*] ② 字体格式、字符间距设置: 选中标题“TabStop和TabOrder”单击菜单栏上的“格式”选择其中的“字体...”项弹出对话框(如图3-2所示)选择字体“黑体”、字形“加粗”、下划线为波浪线单击格式工具栏上的(居中)按钮。 [*] ③ 段落设置: 选中标题单击菜单栏上的“格式”选择其中的“段落...”项弹出对话框(如图 3-4所示)选择段后间距“0.5行”。 [*] ④ 首字下沉: 选中正文各段在格式工具栏上设置“字体”为“仿宋_GB2312”、“字号”为“五号”;在菜单栏上选择“格式”→“段落...”弹出对话框(如图3-4所示)左右各缩进为2个字符段后间距为0.5行:在菜单栏上选择“格式”→“首字下沉...”弹出对话框(如图3-13所示)选择“位置”为“下沉”、“下沉行数”为2、“距正文”为0.1厘米单击【确定】按钮。 [*] ⑤ 页面设置: 选中表格第1行文字单击【居中】按钮;选中表格其他行第1列文字单击【两端对齐】按钮:选中表格其他行第2、3列文字单击【右对齐】按钮。 [*] ⑥ 文字转换成表格: 选中文中后6行文字在菜单栏上选择“格式”→“转换”→“文字转换表格...”在弹出的对话框(如图3-21所示)中设置“列数”为5单击【确定】按钮;选中整个表格在格式工具栏上单击【居中】按钮在“字号”框中设置为“小五号”、“字体”框中设置为“宋体”。 [*] ⑦ 表格修饰: 1 在考生文件夹下双击文件名WDAl62.DOC打开文档。 2 在菜单栏上选“表格”→“插入”→“表格...”弹出对话框(如图3-9所示)设置“列数”为5“行数”为6“固定列宽”中2.5厘米单击【确定】按钮。 3 选中整个表格单击格式工具栏上的【居中】按钮;在菜单栏上选“表格”→“表格属性...”弹出对话框(如图3-10所示)选择”行”选项卡在其中设置“指定高度”为 0.8厘米单击【确定】按钮。 [*] 4 选中整个表格在“表格和边框”工具栏上“线型”设置为“双窄线”、“粗细”中设置“1.5磅”在“边框颜色”中设置“红色”在【边框】按钮中选“外部框线”:再将“线型”设置为“单实线”、“粗细”中设置“0.75磅”在“边框颜色”中设置“红色”在【边框】按钮中选“内部框线”。 5 选中表格第1行在“表格和边框”工具栏上“线型”设置为“单实线”、“粗细”中设置“1.5磅”在“边框颜色”中设置“红色”在【边框】按钮中选“下框线”。 6 选中第1、2行第1列单元格选择菜单栏上“表格”→“合并单元格”;在“表格和边框”工具栏上“线型”设置为“单实线”、“粗细”中设置“0.75磅”在“边框颜色”中设置“红色”在【边框】按钮[*]图16中选“斜下框线”。 7 选中第1行第2、3、4列单元格选择菜单栏上“表格”→“合并单元格”;选中第6行第2、3、4列单元格选择菜单栏上“表格”→“合并单元格”进行合并接着选择菜单栏上“表格”→“拆分单元格...”弹出对话框(如图3-11所示)设置“列数”为2、“行数”为1单击【确定】按钮。 [*] 8 选中表格第1、2行在“表格和边框”工具栏上的【底纹颜色】按钮中选择蓝绿色。保存文件。 ⑧ 表格数据排序: 选中“所占比值”列选择菜单栏上的“表格”→“排序...”弹出对话框(如图3-17所示)在“排序依据”框中选择“所占比值”“类型”中选择“数字”选中“递增”、“有标题行”单击【确定】按钮。保存文件。 [*]
操作步骤如下: ① 文字替换: 选择菜单栏上“编辑”→“替换...”,弹出对话框(如图3-18所示),在“替换”选项卡的“查找内容”框中输入“隐士”,在“替换为”框中输入“饮食”,单击【全部替换】按钮,单击【确定】按钮。 [*] ② 字体格式、字符间距设置: 选中标题“TabStop和TabOrder”,单击菜单栏上的“格式”,选择其中的“字体...”项,弹出对话框(如图3-2所示),选择字体“黑体”、字形“加粗”、下划线为波浪线,单击格式工具栏上的(居中)按钮。 [*] ③ 段落设置: 选中标题,单击菜单栏上的“格式”,选择其中的“段落...”项,弹出对话框(如图 3-4所示),选择段后间距“0.5行”。 [*] ④ 首字下沉: 选中正文各段,在格式工具栏上设置“字体”为“仿宋_GB2312”、“字号”为“五号”;在菜单栏上选择“格式”→“段落...”,弹出对话框(如图3-4所示),左右各缩进为2个字符,段后间距为0.5行:在菜单栏上选择“格式”→“首字下沉...”,弹出对话框(如图3-13所示),选择“位置”为“下沉”、“下沉行数”为2、“距正文”为0.1厘米,单击【确定】按钮。 [*] ⑤ 页面设置: 选中表格第1行文字,单击【居中】按钮;选中表格其他行第1列文字,单击【两端对齐】按钮:选中表格其他行第2、3列文字,单击【右对齐】按钮。 [*] ⑥ 文字转换成表格: 选中文中后6行文字,在菜单栏上选择“格式”→“转换”→“文字转换表格...”,在弹出的对话框(如图3-21所示)中设置“列数”为5,单击【确定】按钮;选中整个表格,在格式工具栏上单击【居中】按钮,在“字号”框中设置为“小五号”、“字体”框中设置为“宋体”。 [*] ⑦ 表格修饰: 1 在考生文件夹下双击文件名WDAl62.DOC,打开文档。 2 在菜单栏上选“表格”→“插入”→“表格...”,弹出对话框(如图3-9所示),设置“列数”为5,“行数”为6,“固定列宽”中2.5厘米,单击【确定】按钮。 3 选中整个表格,单击格式工具栏上的【居中】按钮;在菜单栏上选“表格”→“表格属性...”,弹出对话框(如图3-10所示),选择”行”选项卡,在其中设置“指定高度”为 0.8厘米,单击【确定】按钮。 [*] 4 选中整个表格,在“表格和边框”工具栏上“线型”设置为“双窄线”、“粗细”中设置“1.5磅”,在“边框颜色”中设置“红色”,在【边框】按钮中选“外部框线”:再将“线型”设置为“单实线”、“粗细”中设置“0.75磅”,在“边框颜色”中设置“红色”,在【边框】按钮中选“内部框线”。 5 选中表格第1行,在“表格和边框”工具栏上“线型”设置为“单实线”、“粗细”中设置“1.5磅”,在“边框颜色”中设置“红色”,在【边框】按钮中选“下框线”。 6 选中第1、2行第1列单元格,选择菜单栏上“表格”→“合并单元格”;在“表格和边框”工具栏上“线型”设置为“单实线”、“粗细”中设置“0.75磅”,在“边框颜色”中设置“红色”,在【边框】按钮[*]图16中选“斜下框线”。 7 选中第1行第2、3、4列单元格,选择菜单栏上“表格”→“合并单元格”;选中第6行第2、3、4列单元格,选择菜单栏上“表格”→“合并单元格”进行合并,接着选择菜单栏上“表格”→“拆分单元格...”,弹出对话框(如图3-11所示),设置“列数”为2、“行数”为1,单击【确定】按钮。 [*] 8 选中表格第1、2行,在“表格和边框”工具栏上的【底纹颜色】按钮中选择蓝绿色。保存文件。 ⑧ 表格数据排序: 选中“所占比值”列,选择菜单栏上的“表格”→“排序...”,弹出对话框(如图3-17所示),在“排序依据”框中选择“所占比值”,“类型”中选择“数字”,选中“递增”、“有标题行”,单击【确定】按钮。保存文件。 [*]


下列的英文缩写和中文名字的对照中,错误的是( )。

A.CAD——计算机辅助设计

B.CAM——计算机辅助制造

C.CIMs——计算机集成管理系统

D.CAl——计算机辅助教育

正确答案:C
选项C指的是汁算机集成制造系统。


已知A=10111IIOB,B=AEH,C=184D,关系成立的不等式是

A.A<B<C

B.B<C<A

C.B<A<C

D.C<B<A

正确答案:B
解析:A=10111110B,B=AEH,C=184D转化为十进制的值为190、174、184。所以BCA。


微型计算机中存储数据的最小单位是:

A.字节

B.字

C.位

D.KB

正确答案:C
解析:位(bit)是计算机存储数据的最小单位。


十进制数65对应的二进制数是______。

A.1100001

B.1000001

C.1000011

D.1000010

A.1100001

B.1000001

C.1000011

D.1000010

正确答案:B
解析:要将十进制数转换成二进制数可以采用“除2取余”法。本题转换结果是1000001。


计算机的技术性能指标主要是指 ( )

A. 计算机所配备语言、操作系统、外部设备

B. 硬盘的容量和内存的容量

C. 显示器的分辨率、打印机的性能等配置

D. 字长、运算速度、内/外存容量和CPU的时钟频率

正确答案:D
计算机的技术性能指标主要有字长、运算速度、内/外存容量和CRU的时钟频率等。


下列哪些文件格式能在保存文件时嵌入符合ICC规范的配置文件?()

A.TIFF

B.PSD

C.JPEG

D.BMP

本题答案:A, B, C